Formålet med projektet er, at ni skoler vil bidrage til den gode og inspirerende STEM-undervisning med udgangspunkt i bæredygtige problemstillinger.

De ni skoler er:

• Tradium
• Randers Hf og VUC
• Learnmark
• UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern
• Uddannelsescenter Holstebro
• Aarhus Gymnasium
• Skive College
• Herningsholm
• Mercantec.

I projektet er der undervisere med fra mange forskellige ungdomsuddannelser- og niveauer (EUD, EUX, HTX, HHX, STX og HF). Det gør projektet særligt interessant.

Underviserne skal opkvalificeres til en praksisnær, anvendelsesorienteret tværfaglig undervisning, blandt andet gennem samarbejde med virksomheder og Naturvidenskabernes Hus. Der vil være fokus på grøn omstilling og anvendelse af onlinedata. Og der skal etableres et netværk af undervisere. Formålet er videndeling, gensidig inspiration og løbende opkvalificering.

Projektet har et samlet budget på 5,0 mio. kr.

Læs mere om projektet på projektets hjemmeside.

De fem SOSU-skoler i Region Midtjylland er gået sammen om et projekt, hvor formålet er at forebygge frafald på velfærdsuddannelserne, og at sikre, at flere elever gennemfører den uddannelse, de er optaget på.

Projektet har fokus på elevernes trivsel, både fagligt og socialt. Trivsel er kompliceret fordi eleverne er en meget mangfoldig gruppe (blandt andet kulturelt, sprogligt, uddannelsesmæssig baggrund, alder).

Målet med projektet er at udvikle, afprøve og implementere særlige støtteindsatser målrettet eleverne på de fem skoler. Fokus er på elevernes trivsel og at sikre de bedste muligheder for læring for alle elever. Jo bedre de trives, jo større er muligheden for at de gennemfører uddannelsen.

Projektet har et samlet budget på 14,0 mio. kr.

Læs mere om projektet på projektets hjemmeside.

I projektet vil 11 erhvervsskoler samarbejde om at øge trivslen blandt eleverne og samtidig sikre, at flere elever gennemfører den uddannelse, de er optaget på.

Projektet vil arbejde med indsatser, der øger elevernes trivsel og EUD-undervisernes evne til at arbejde med bl.a. klasseledelse og relationskompetence. I projektet er der fx fokus på håndholdte forløb, overgangsstøtte, virksomhedsrelationer og digital trivsel.

Det skal skabe et trygt læringsmiljø, der bidrager til elevernes trivsel og faglige udvikling.

Projektet har et samlet budget på 33,4 mio.kr.

Læs mere om projektet på projektets hjemmeside.

Det overordnede formål med projektet er at hjælpe de mest sårbare unge til at gennemføre et FGU-forløb og komme videre i uddannelse eller job.

Underviserne matcher ikke altid elevgruppen på skolerne. FGU-institutionerne vil udvikle en pædagogisk praksis, der i højere grad inkluderer alle de unge, der visiteres til skolerne, og ikke kun ordblinde elever.

Fire FGU-institutioner i Region Midtjylland vil ansætte ressourcepersoner, der skal hjælpe med at formulere konkrete indsatser som er målrettet elevernes behov. Samtidig skal ressourcepersonerne deltage i undervisningen, samtaler og supervision med underviserne på uddannelserne og på den måde øge underviserkompetencerne til at håndtere de mest udsatte elever.

Projektet har et samlet budget på 10,6 mio. kr.

Læs mere om projektet på projektets hjemmeside.